Публикации по теме «6 класс» (481-500)

Данная разработка содержит набор практических заданий на отработку алгоритма нахождения НОД и НОК чисел, а также развития вычислительных навыков и логического мышления

Разработка урока по теме "Заимствованные слова" включает работу со "Словарем иностранных слов", игровые моменты.

Методическая разработка викторины «День народного единства: мифы и факты» для детей 4-6 классов в форме настольной игры с карточками поможет увлекательно и познавательно познакомить школьников с историей и смыслом праздника.

Краткая и наглядная информация об уникальности достопримечательностей нашей страны, которые по праву можно считать «чудесами» России

Творческое задание, в котором учащиеся на клетчатой бумаге или координатной плоскости создают рисунки, отмечая точки по заданным координатам и соединяя их. Задание направлено на закрепление и практическое применение знаний о системе координат и развитии пространственного мышления.творческое задание, в котором учащиеся на клетчатой бумаге или координатной плоскости создают рисунки, отмечая точки по заданным координатам и соединяя их. Задание направлено на закрепление и практическое применение знаний о системе координат и развитии пространственного мышления.

Конспект урок по географии по теме: «Озёра и болота» (6 класс)

Конспект урока русского языка в 6 классе "Морфологический анализ глагола. Практикум"

Стихотворение "Весна" (автор: Чувашова Любовь) представлено на II Всероссийский литературный детско-юношеский конкурс для начинающих авторов «Проба пера»

Рабочий лист

Цель: углубить знания учащихся о жизни и творчестве выдающегося русского поэта А.С. Пушкина, познакомить с летописным источником «Песни о вещем Олеге»,учить выражать свою точку зрения и аргументировать ее, развивать навыки анализа, связную речь, творческое воображение; способствовать воспитанию устойчивого интереса к историческому прошлому своего народа.

Цель: познакомить с жизнью и творчеством Фета, пробудить интерес к его лирике, помочь понять настроение, чувства поэта; совершенствовать умения выразительного чтения, навыки анализа поэтического текста; способствовать взаимосвязи интеллектуального и нравственного развития учеников, разнообразить формы взаимодействия и сотрудничества школьников на уроке (ученик-учитель, ученик-ученик);

Цель: способствовать формированию представлений о Ф. И. Тютчеве как великом русском поэте, расширить знания о жизни и творчестве поэта; пробудить интерес к поэтическому творчеству Тютчева и помочь проникнуть в художественный мир поэта; развивать умение анализировать стихотворный текст.Планируемые результаты: Предметные: познакомить со стихотворением Ф.И.Тютчева «Листья», «Неохотно и несмело...» и произвести его анализ; повторить основные художественные приёмы; развивать умение подбирать синонимы к заданному слову; развивать культуру речи и культуру мышления;

Расширить представления учащихся о зарубежной литературе; актуализировать знания о понятии «баллада»; развивать умения анализа текста, художественного анализа текста и сопоставительного анализа.

Полугодовая контрольная работа по географии для шестого класса создана на основе сборника проверочных работ М.В. Бондарева, И.М. Шидловского. содержит 15 заданий.

Семейный очаг – это стартовая площадка и важнейший общественный институт в жизни каждого. Данная статья раскрывает основные аспекты формирования здоровой семейной атмосферы для развития детей.

В статье рассматривается роль игровых технологий во внеурочной деятельности как эффективного инструмента воспитания и развития личности школьников. Автор раскрывает педагогический потенциал игры, описывает цели и задачи её применения, разнообразные формы (квесты, ролевые и деловые игры, викторины, онлайн-форматы). Особое внимание уделено практическим рекомендациям педагогу-организатору по планированию, проведению и анализу игровых мероприятий. В работе представлены реальные примеры игровых проектов, направленных на формирование командного взаимодействия, лидерских качеств, экологической культу

Данная презентация является сопровождающим материалом к уроку о богатстве и бедности. Подходит для уроков ОДНКНР, обществознание, экономика в 5-6 классах.

Обучающая игра по предмету "Труд (технология)"

Данная презентация является сопровождающим средством к уроку "Деньги и ценности". Данный урок направлен на рассмотрение отношения к деньгам, способов их заработка и тесной связи с нашими ценностями и моральными принципами.

Применение видеоинструкций на уроках труда (технологии)